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日语口译在职研究生在课堂教学中如何定制学习计划?

很多考生在学习在职研究生课程时,前期的知识很容易理解,考生还能跟上。随着课程的进行,对应的知识也越来越深。考生必须花时间消化和理解。如果考生不理解课程的知识点,就会影响后续课程的学习。因此,为了避免这种问题的发生,考生必须制定自己的学习计划。那么,日语口译在职研究生在课堂上如何定制学习计划?


1、学习要有阶段性

因为课程内容多而杂,所以从头到尾学习的话,最初的知识点会随着时间的推移而逐渐忘记。所以有必要制定计划进行阶段性学习,学习到一定阶段后,进行上次复习,根据自己的实际学习能力进行量化。


2、重视错题

每次下课都有相应的阶段性练习题,考生可以重点训练自己错误的问题,找出错误的原因并巩固。在这里,建议将错题统一记录在笔记本上,配合阶段性复习使用。


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