重庆师范大学教育科学学院在职研究生

重庆师范大学教育科学学院历史悠久，积淀深厚，学科发展的源头可以追溯到1914年开办的四川省立第二女子师范学校，距今已有100多年的历史。新组建的教育科学学院成立于2010年，由原教育学院、特殊教育学院、学前教育学院三个学院整体合并及影视传媒学院、初等教育学院部分教师与学生组成，目前为学校规模最大的二级学院，是国家级卓越教师计划培养单位。同时，重庆幼儿师范学院和重庆特殊教育学院亦设置于本院。

教育科学学院现有专任教师147人（不含校外外聘），其中教授22人，副教授45人，具有高级职称教师70人，获得博士学位的教师68人，获得硕士学位的教师45人，35岁以下青年教师32人，外聘教师13人；享受国务院特殊津贴的7人；重庆市教学名师2人、重庆市各类人才称号人选5人；省级学术技术带头人13人；入选重庆市哲学社会科学专家库21人。教师队伍中，有“全国特殊教育先进工作者”、重庆师大特殊教育的开拓者张文京教授，有“全国优秀教师”称号的张希希教授、申仁洪教授，有中国首位自主培养的聋人博士郑璇老师等。教育科学学院现有研究生472人（其中全日制研究生259人，在职教育硕士213人）；本科学生2267人，其中聋人本科大学生81人。

教育科学学院现有重庆市重点学科3个（教育学、课程与教学论、特殊教育学），有本科专业6个（教育学、应用心理学、教育技术学、特殊教育、学前教育、艺术教育）；拥有两个一级学科硕士学位授权（教育学和心理学）；拥有2个专业硕士点（教育硕士、应用心理硕士）；拥有2个省部级重点人文社科研究基地（课程与教学研究基地、儿童发展与教师教育研究中心）；拥有1个省部级重点实验室（特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室）；另外还拥有1个省部级特色学科专业群（教育学）、3个省部级特色专业（应用心理学、学前教育、特殊教育）、2门国家级精品课程（幼儿文学与成长、教师语言技能）、5门省部级精品课程（幼儿园课程与活动指导、特殊儿童个别化教育教学、特殊教育学、学前教育学、幼儿园课程与活动指导）、4部国家级规划教材（学前儿童科学教育活动指导、幼儿园课程与活动指导、学前教育学、学前儿童发展心理学）、3部省部级规划教材（特殊儿童早期干预理论与实践、学前教育基础知识、幼儿园游戏）、1个省部级创新团队；拥有2个省部级研究培训基地——重庆市幼儿教育教师研修培训基地、重庆市特殊教育研究培训基地，并先后承担了学前教育、中小学心理健康教育等国家级培训和学前教育、中小学心理健康教育和特殊教育等省部级骨干教师培训。另外，教育科学学院还有重庆师范大学幼儿教育研究基地、重庆师范大学西部儿童文学研究所等研究平台。

教育科学学院发展过程中筚路蓝缕，砥砺前行，取得了一系列办学成绩：特殊教育创建并发展了全国唯一由高校科研人员建立的服务特殊儿童的实验学校、建立了全国唯一的“特殊儿童心理诊断与教育技术市级高校重点实验室”、建立了西部第一个特殊教育学硕士研究生点、成立了西部唯一的特殊教育学院，开办了西部第一个残疾人高等教育专业；教育学设立并发展了重庆市课程与教学研究基地；学前教育培养出重庆市90%以上示范幼儿园的园长；教育科学学院获批并建设了1个国家级卓越教师培养计划项目（复合型卓越特殊教育教师培养改革与实践），2个教育部教师队伍建设示范项目（融合导向的特殊教育复合型师资培养与培训改革、高校——幼儿园联合培养幼儿教师的模式建构与实践探索）、1个重庆市教师队伍建设重点项目（行业标准导向下师范院校教育课程与教学体系改革与建设）、5个国家和省部级师资培训基地、3个省部级特色建设专业、3个省部级教学团队、2个省部级人才培养模式创新实验区（面向基础教育的教师教育人才培养模式创新实验区、特殊教育专业复合型人才培养模式创新实验区）、1个重庆市教委专业建设综合改革试点专业等（特殊教育）、1个重庆市专业人才培养应用转型试点专业（学前教育），2个校级本科卓越人才培养模式改革试点项目（卓越幼儿园教师、特殊教育教师）。此外，我院教学成果丰硕，获教学成果奖国家级二等奖1次，重庆市级一等奖3次，二等奖2次，三等奖5次；我院教师立项的教研教改项目中，重庆市级重大项目7项，重点项目11项，一般项目10项，另外还有众多校级教改项目。

教育科学学院自组建以来获得了多项荣誉：全国教育系统先进集体，全国志愿助残示范基地，全国五一巾帼标兵岗，“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖，全国教育硕士教学技能竞赛一二三等奖，学校基层党建工作先进集体、师范生教学技能创新大赛组织奖、学校田径运动会学生女子第一名、“三好杯”篮球赛女子组冠军等。

教育科学学院办有目前西部地区唯一公开发行的幼教刊物《当代幼教》杂志。年轻而又渊源深厚的教育科学学院正凝心聚力，强化学科，凸显特色，共谋发展，为完成做大做强教师教育、建成教育学科博士点的任务而努力奋斗！