中国人民大学国学院在职研究生

中国人民大学国学院成立于2005年，是新中国第一家以“国学”为名的教育科研机构，下设经学与子学、国文、国史、国学基础四个教研室及西域历史与语言研究所。自建院以来，以“究古今之际，通天人之变，育栋梁之才”为宗旨，致力于恢复“和合贯通”“求知致道”的学术传统，努力打造适应时代需求的国学学科体系。

国学院现有专任教师35人，其中教授14人（二级教授以上者七人），副教授14 人，讲师7人，专职博士生导师 17人。其中有国务院学位办学科评议组成员1 名，长江学者3名。教授、副教授人数占比80%，教师取得博士学位的达到94%，中青年教师均获得博士学位。学院教师年龄结构合理，既有黄克剑教授、王子今教授、乌云毕力格教授、诸葛忆兵教授、梁涛教授、袁济喜教授等国内知名学者，也有一批学术视野开阔、功底扎实的青年骨干教师。

国学院教师以传道授业解惑为己任，在恪守师德的同时，不断提升自我教学技能与水平，获得了学生的爱戴及同行的认可。以下为学院教师历年所获教学奖项：

人才培养特色

在人才培养上，国学院注重传统与现代、博通与专精、学习与生活的结合，培养具有厚重品质、宽广视野、现实关怀的“国民表率、社会栋梁”。具体特色如下：

1. 文史哲贯通

国学院全面开设有关中国古代语言、文字、文献、历史、文学、思想的基础性课程，学生在学习完这些基础课之后，可以根据自己的兴趣，选择一定比例的研究性课程，自主攻读文学、史学、哲学中的任一学位。

2. 本硕贯通

国学院鼓励学生本科阶段以“博”为主，努力夯实国学各科基础知识，硕士阶段则以“专”为要，竭力拓展专业知识。相应地，在学制上，国学院努力贯通本科、硕士的人才培养目标，为学生由博入专提供宽松的环境。近三年，国学院本科生的保研率，每年都在80%以上（学校平均保研率为30%左右）。

3. 知行贯通

国学院秉承中国古代知行合一的优良传统，建立游学制，鼓励学生走出书斋，行万里路，开拓学术视野，着力培养学生心系社会的现实情怀，促进学生发现真问题、开展真研究、提出真见解。

2014-2019年，国学院教师共组织了49次专题游学活动，带队教师达81人次，参与学生约190人左右。

4.中西贯通

国学院极其重视师生的国际交流，绝不做固步自封、夜郎自大的国学。目前，已与国学院建立校际交流合作关系的高校和研究机构包括：美国的哈佛大学和明尼苏达大学；德国的波恩大学、慕尼黑大学、科隆大学和哥廷根大学；英国的伦敦大学亚非学院和曼彻斯特大学；法国的巴黎高等研究院；比利时的根特大学；以色列的特拉维夫大学；台湾的台湾大学、台湾“中央”研究院；香港的香港中文大学和香港科技大学；等等。